Il Calamo, Roma 2012

Il libro nasce dal contributo apparso nel 2011 sul bimestrale «Religiosi in Italia», nella rubrica “Studi e saggi“. Il tema verte sulla vita consacrata come presenza educativa. Il testo, suddiviso in sei capitoli, è così strutturato: crescere nella vita consacrata; la fede fondamento dell’educazione; la sapienza del cuore; quando ostacolare non basta; valore dell’interculturalità; formandi e formatori: “tiro alla fune” o “laboratorio di ricerca?”; appendice.