Seminario di ricerca della Fondazione E. Zancan e la Migrantes
(27 luglio 2011) - E stata pubblicata la monografia del seminario di ricerca Accesso allofferta da parte delle persone immigrate, organizzato dalla Fondazione E. Zancan in collaborazione con la Fondazione Migrantes, svoltosi a Ma losco (Trento) dal 7 al10 luglio 2010.
Diversi i contributi presentati nel corso del seminario di ricerca, per la Fondazione Zancan il coordinatore dellevento, Paolo de Stefani, denuncia la tendenza a considerare il fenomeno dellimmigrazione come un problema di ordine pubblico, piuttosto che una sfida culturale. Sottolinea, inoltre, la tendenza di un approccio difensivo diffuso in Italia, teso a tutelare i diritti culturali di una minoranza, e lamenta lassenza della politica nazionale a riguardo.
Per mons. Giancarlo Perego, Direttore generale, della Fondazione Migrantes, è necessario fondare una nuova cultura delle relazioni e dellascolto, promuovendo nuove prassi che mettano al centro le relazioni e i diritti delle persone e riaffermando luniversalismo dei diritti. Occorre, inoltre, ridisegnare la cultura sullaccesso e non sullesclusione: la sfida culturale più urgente è imparare a convivere come diversi condividendo lo stesso territorio.
Patrizia Toss mette in evidenza che la nuova sfida per le istituzioni culturali è limplementazione di strategie per favorire la partecipazione degli immigrati già nella fase di progettazione delle iniziative culturali. Allo stesso modo è necessario aiutare i nuovi cittadini a vivere le proprie diverse appartenenze culturali senza sentirsi costretti a scegliere fra una o laltra.
Mary Rimola individua le principali barriere che ostacolano laccesso allofferta culturale da parte delle persone immigrate e sottolinea il fenomeno della retrocessione forzata: il solo fatto di essere migrato comporta la retrocessione a una posizione di inferiorità nella scala sociale.
Gianfranco Bonesso sottolinea la tendenza del modello migratorio italiano ad attribuire unimportanza fondamentale agli aspetti giuridici più che ai bisogni dei soggetti.
Maria Massignan si concentra sulla particolare condizione in cui si trovano gli adolescenti appena arrivati in Italia, che vengono inseriti direttamente nelle classi della scuola superiore, anche se hanno una conoscenza limitata della lingua italiana.
La monografia è disponibile presso la Fondazione Migrantes segreteria@migrantes.it